走過各式各樣博物館，看過各式各樣展覽，走馬看花，參與一個展覽並不難。倘若要了解每個展背後策劃的意義，真切的體會到想傳達的概念，就不是件易事了，畢竟展覽的類別領域廣大，而能專精於某一領域的人屬少數。

現在我也習慣走向不同展覽，試著去體會其背後意義，或者加入自己的想法。

（親攝於白晝之夜）群聚在仁愛公園看月亮，卻很少抬頭看看天上的月亮

小時候常逛科學領域的科博館、科教館、天文館，到後來比較有自主意識後，慢慢學習到台灣的歷史脈絡，也有些課本上沒教的事，對於台灣這片土地有很深的認同感，舉凡自然人文皆愛，只要關於腳下這片土地，史前、清領、日治、現在，不論是憾事、開心事，想知道台灣的歷史，只要是發生在這的事。

如同一開始所說，只是看看她發生什麼事，很容易。

真的要知道一事件背後的原因，考慮時空背景，文化差異，主客觀評斷，雖然真的很難，但也是最有趣的部分。

截至目前為止，我曾到訪過蘭陽博物館三次

很特殊的博物館，也是我最喜歡的

除了座落在海邊的特殊外觀，館內主要是介紹宜蘭地區自然環境的形成，進而影響後續的開墾方式，與傳統產業的結構，宜蘭產生的鄉土民情與獨有文化，如特殊的器具等，將地理歷史與人文結合，環環相扣的脈絡，剛好是我最喜歡的部分，看著也想著將來能投入台灣的文史工作。

（親攝於館內）每到蘭陽都覺得知識量不足，要好好複習台灣地理，台灣史才行

從國內看到國外

雖然台灣博物館數量看似很多（維基百科台灣博物館列表列出好幾百間），但有些是精緻度不高，規劃凌亂，且有許多歷史遺跡，因為當時背景產生的文化衝突，被破壞、摧毀，無法得以保存。

今年我在京都，日本文化古都，對保存文化的方式再次有了新見解，古蹟直接修建成博物館，古蹟內參觀的動線完善，歷史故事結合科技的修復，使得過去重新演繹在現代，走一趟博物館，也像看了本史書。

（親攝於二条城）建於西元1600年初期，內部可參觀當時大政奉還的景象

（親攝於大阪通天閣內）內部為通天閣興建史與觀景台

關於博物館探索這門課

其實關於參觀展覽與博物館，我已有一種既定的形式，看看展覽物品，想一下與主題的關聯性，想想參展者或主辦想傳達的訊息，有時甚至會想破頭，鑽牛角尖，但我不想被這種自己給的框架限制住，也許能更輕鬆，藉由這堂課引導，尋找別的視角來探索博物館，或者窺探這社會。